Accompagner les jeunes et/ou les apprenants sur les compétences psychosociales

Cette formation vise à renforcer les pratiques professionnelles des conseillers, accompagnateurs, équipes pédagogiques intervenant auprès d’apprenants en formation et de jeunes en recherche d’orientation, d’insertion sociale ou professionnelle. Elle s’appuie sur le cadre de référence des compétences psychosociales (CPS) défini par l’OMS et l’UNESCO, aujourd’hui reconnu comme un levier essentiel de sécurisation des parcours, de prévention des ruptures et de développement de l’autonomie. À partir de situations concrètes rencontrées en mission locale, en structure d’accompagnement ou en organismes de formation, les participants apprendront à repérer, soutenir et valoriser les compétences psychosociales des jeunes (confiance en soi, gestion des émotions, capacités relationnelles, prise de décision, esprit critique…). La formation articule apports théoriques, analyse de pratiques et outils opérationnels afin de permettre un transfert immédiat dans les sessions de formation, entretiens individuels, ateliers collectifs et les actions d’orientation ou d’insertion. Le programme est spécifiquement orienté vers : - L’accompagnement de jeunes en formation, en alternance ou en parcours d’insertion - Les jeunes en questionnement sur leur projet professionnel ou confrontés à des freins personnels, sociaux ou motivationnels - Le renforcement du pouvoir d’agir des jeunes dans leur parcours La formation met l’accent sur : - L’adaptation de la posture professionnelle (posture éducative, soutenante et non prescriptive) - L’intégration des CPS comme fil conducteur des parcours d’accompagnement - La sécurisation des transitions (entrée en formation, orientation, accès à l’emploi) - Le repérage précoce des fragilités et l’orientation vers les partenaires adaptés