Logo de l'organisme de formation

Des formations qui font la différence !

Représentation de la formation : S’intégrer, réussir et gérer la pression en tant qu’apprenti

S’intégrer, réussir et gérer la pression en tant qu’apprenti

Atelier proposé dans le cadre du Parcours Santé mental "un mental en béton"

Formation présentielle
Durée : 3 heures et 30 minutes (0.5 jour)
0/10
(0 avis)
Durée :3 heures et 30 minutes (0.5 jour)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Durée :3 heures et 30 minutes (0.5 jour)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Durée :3 heures et 30 minutes (0.5 jour)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire

Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?

N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Formation créée le 09/06/2025. Dernière mise à jour le 25/07/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cet atelier vise à renforcer le sentiment d'appartenance, améliorer les compétences relationnelles et aider à gérer les attentes professionnelles et personnelles.

Objectifs de la formation

  • Accompagner les apprentis dans la gestion des défis liés à leur statut, comme l'intégration dans une équipe, la pression de réussir, et les relations intergénérationnelles.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Apprentis inscrits dans le parcours Santé Mentale
  • Tout groupe d'apprenants, hors du parcours Santé Mentale, primo entrants découvrant l'alternance et le statut d'apprenti
Prérequis
  • Atelier particulièrement utile pour les apprentis rencontrant des difficultés d’intégration ou de relations dans leur environnement professionnel
  • Idéal pour les primo entrants qui découvrent l’alternance et le statut d’apprenti

Contenu de la formation

  • S'intégrer dans une équipe
    • Stratégies d'intégration dans une équipe de travail (adopter une posture active, observation des dynamiques de groupe, etc.)
    • Comment développer des relations positives avec ses collègues.
  • Gestion des relations transgénérationnelles
    • Comprendre les différences de perceptions et de communication entre les générations
    • Exercices sur l'écoute active et l’adaptation du discours selon l’interlocuteur.
  • Pression de réussite et gestion des attentes
    • Identifier les sources de pression (personnelle, scolaire, professionnelle)
    • Apprendre à se fixer des objectifs réalistes et à dissocier son succès personnel de la validation extérieure
  • Développer sa résilience et renforcer la confiance en soi
    • Construire une image positive de soi en tant qu'apprenti - Renforcement de l’estime de soi.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Apports théoriques – échanges et exercices
  • A l’issue de chaque session : Elaboration d’un plan d’action personnalisé

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines